Skolesamarbejder
Fritidspjecen til skoler med specialundervisning
Som skole kan I nemt være med – få minutters indsats årligt kan gøre en livsændrende forskel for rigtig mange af jeres elever. Læs mere i pjecen her eller nedenfor – så er vi snart igang.
Fire enkle steps til foreningsliv for jeres elever
1. Vi afdækker hvem af jeres elever der ikke er foreningsaktive gennem en såkaldt ‘baseline’ optælling.
2. På forskellig vis inviterer vi elever og forældre til en snak om muligheden for ‘sportspraktik’.
3. Vi finder individuelle løsninger og støtter familierne undervejs i sportspraktikken.
4. Familierne fortsætter selv kontakten med foreningerne efterfølgende
1. Baseline
De fleste specialskole-elevers foreningstilknytning er meget lav. Ofte er det blot 10-15% af eleverne der er aktive med foreningsliv i deres fritid. Derfor giver det mening at kortlægge inden vi går i gang, så vi kan fejre succeserne undervejs, efterhånden som flere og flere elever bliver foreningsaktive.
Opgørelsen er fuld GDPR sikret og består af tre korte spørgsmål til hver klasse:
- Hvor mange elever er aktive?
- Hvor mange elever er tidligere aktive?
- Hvor mange elever har aldrig været aktive?
Find skemaet til udfyldelse her: Baslineopgørelse til print eller send et Elektronisk baseline-link ud til klasserne istedet.
2. Samarbejder om invitation til sportspraktik
Det er mange årsager til at så få elever er aktive i fritiden, men den vigtigste er dén, at forældrene mangler viden om i hvor høj grad foreningslivet faktisk formår at tilpasse deres aktiviteter så også specialskole-børn kan være med. Derfor ser vi elevernes daglige kontaktpersoner i skolerne som de aller vigtigste samarbejdspartnere. Vi kan se i vores opgørelser at hele 73% af vores familier bliver henvist gennem skolen.
Vi har udviklet en ‘Progressionsmodel’ som betyder at vi starter med de oplagte elever først. Rationalet er at vi langsomt opskalerer, så vi samlet set giver præcis den indsats en familie har behov for, men ikke mere end det. På den måde kan vi give flest ressourcer til de elever der har størst behov.
Progressionsmodel for samarbejdet med skoler
‘Invitation til sportspraktik‘ sendes ud som AULA besked, på opslagstavlen og evt. som en flyer med hjem.
Vi kommer forbi på et personalemøde og aftaler hvordan I kan bruge vores kontaktkort og undervisningsmateriale.
Vi udvælger sammen de elever som har størst behov for hjælp og skaber en særlig co-creation-dag, hvor både personale og forældre inviteres med og hvor vi udvikler anderledes typer af aktiviteter som fx. klappe-hund-hold eller Just Dance-hold.
3. Støttemuligheder til familierne
Hvilken støtte og hjælp kan vi så give undervejs i sportspraktikken? Det korte svar er: ‘Det ved vi ikke endnu‘. Vi har en lang række forskellige muligheder, som vi kan afsøge sammen, men mulighederne afhænger af hvilken kommune I bor i, hvilke barrierer der er tilstede for netop dit barn og jeres familie og hvilke muligheder og løsningsmodeller vi kan fremskaffe i den konkrete situation.. men vi lover at vi ikke giver op!
Nedenfor har vi beskrevet hvilken forskellig hjælp og støtte vi indtil nu har gjort os erfaringer med.
Vi matcher bedst muligt ud fra netop dit barns særlige behov. Det er altid foreningen der skal passe til barnet – ikke omvendt!
Vi afstemmer konkrete aftaler med foreningen på forhånd, så alle er forberedt og det bliver den bedst mulige opstart.
Vi finder nogle gange hold-frivillige der kan give det enkelte barn lidt mere opmærksomhed undervejs i træningen.
Vi finder frivillige følgevenner som kan hjælpe med at komme frem og hjem i en periode, indtil vi finder en permanent løsning.
Er der flere elever fra samme skole til den samme fritidsaktivitet? Så kan det både være nemmere og billigere at bestille en taxa.
Vi forsøger at matche til de rigtige støtte-muligheder, som fx kommunalt fritidspas, hos DGI eller via lokale NGO’er.
Er der brug for lov-baseret støtte, som fx. pædagogisk støtte eller ledsagerordning – hjælper vores socialrådgiver med ansøgningen.
4. Foreningsaktive elever
Som skole vil I opleve at flere og flere elever i klasserne bliver aktive i foreningslivet og efter nogle år vil selv foreningslivets muligheder også have udviddet sig betragteligt. Allerede nu kan I tjekke www.specialsportguide.dk og finde jeres kommune og se hvilket udbud der er i dag. Efter vores samarbejde vil flere elevtyper have mange flere muligheder og vi kan finde ud af hvilke muligheder I har for at arbejde mere struktureret med foreningstilknytning så også fremtidige elever får glæde af de mange nye muligheder.
Skoler
Ofte laver vi forløb for hele specialskolen - se vores eksempler nedenfor
Eksempler på skoleforløb
Tryk og tjek de detaljerede evalueringer på vores udvalgte skolepartnere og vores samlede erfaringer 🙂
Film om sportspraktik-indsatsen
Til dig og dine kollegaer
3 minutter
Bliv klog på skolesamarbejdet
9 minutter
Se Silas vælge sport
1½ minut
Behov for følgeskab?
1 minut og 46 sekunder
Mød Kasper, Sofia og William
1 minut
Mød Nicholas
1 minut